Γλωσσική Εκπαίδευση στην Ευρώπη:
Τρέχουσες προκλήσεις και μελλοντικές κατευθύνσεις για εκπαιδευτικούς
Το έργο Erasmus+ Empower4DigiLine, που υλοποιείται από μια σύμπραξη οργανισμών από την Αυστρία, την Ιταλία, την Ελλάδα, τη Φινλανδία και την Ισπανία, στοχεύει στην ενίσχυση των ψηφιακών ικανοτήτων των καθηγητών ξένων γλωσσών στον τομέα της εκπαίδευσης ενηλίκων, με έμφαση στη συμπερίληψη, την προσβασιμότητα και τη χρήση νέων τεχνολογιών, με ιδιαίτερη έμφαση στα εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης (AI) για διδασκαλία. Αυτή η Έκθεση Πολιτικής αντιπροσωπεύει το αποτέλεσμα μιας σειράς ερευνητικών δραστηριοτήτων που πραγματοποιήθηκαν μεταξύ Ιανουαρίου και Ιουνίου 2024, με στόχο την αξιολόγηση της τρέχουσας κατάστασης των ψηφιακών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών στις χώρες εταίρους, με ειδική εστίαση στους τομείς 4 (Αξιολόγηση), 5 (Ενδυνάμωση των μαθητών ) και 6 (Διευκόλυνση Ανάπτυξης Ψηφιακών Ικανοτήτων) του πλαισίου DigCompEdu.
