"Educación de idiomas en Europa:
Desafíos actuales y direcciones futuras para los educadores
El proyecto Erasmus+ Empower4DigiLine, implementado por una asociación de organizaciones de Austria, Italia, Grecia, Finlandia y España, tiene como objetivo mejorar las competencias digitales de los profesores de idiomas en el sector de la educación de adultos, con un enfoque en la inclusión, la accesibilidad y el uso de nuevas tecnologías, con un enfoque específico en herramientas de inteligencia artificial (IA) para la enseñanza. Este Informe de políticas representa el resultado de una serie de actividades de investigación llevadas a cabo entre enero y junio de 2024, destinadas a evaluar el estado actual de las competencias digitales de los docentes en los países socios, con un enfoque específico en las áreas 4 (Evaluación), 5 (Empoderamiento del estudiante) y 6 (Facilitación del desarrollo de competencias digitales) del marco DigCompEdu.
